Els alumnes de Primària 3 han fet un llibre!

Les històries són relats que ens permeten mantenir viva la memòria d’un indret, recordar d’on venim i confegir-nos com a societat. En el marc del projecte Petjades salades, els infants de Primària 3 han recuperat històries de transmissió oral del Poble Vell que majoritàriament no estan documentades i les han recollit en un llibre que han estat confegint. Amb l’ajuda d’experts locals, han conegut diversos secrets que amaguen les parets del nucli antic de Súria i els han redactat per compartir-los amb tothom que els vulgui descobrir. A més, cada història compta amb un collage que la representa.

Què ha inspirat el projecte?

L’oficina de turisme de Súria va plantejar-nos el següent repte: Com podem donar a conèixer el Poble Vell de Súria? En primer lloc, els infants van compartir el coneixement previ que tenien sobre el nucli antic del municipi, tot comptant també amb l’ajuda de les famílies.

En segon lloc, van començar a fer recerca per obtenir informació més detallada. A través de realitzar diverses sortides guiades per experts locals, com ara els guies de l’oficina de turisme i el regidor de cultura de l’ajuntament, van poder descobrir moltes històries, fets i successos interessants que van tenir lloc i dels quals no hi ha quasi bé constància escrita.

Així doncs, en tercer lloc, els alumnes van documentar totes les dades obtingudes i en van crear històries, per tal de donar-les a conèixer tant als veïns com a les persones que vulguin visitar  o conèixer una mica més el poble. A través de parlar amb escriptors i il·lustradors, la manera que van proposar per recopilar totes les narracions va ser a partir de confegir un llibre. Més concretament, la il·lustradora Anduluplandu ens va parlar de la seva tasca a l’hora de crear el libre Mapa de ciutats somiades. A més, a partir de conèixer l’artista Sarah Twiggy Boyer, que crea collages amb fotos antigues que recupera, van crear-ne un per a cada història, a mode il·lustratiu. 

Per a qui és el projecte?

Aquest projecte s’emmarca en el projecte d’escola d’enguany anomenat Petjades salades, en què hi ha format part tot l’alumnat des d’I3 fins a P6. No obstant això, aquesta iniciativa ha estat sorgida en el grup de Primària 3. A l’hora de dur-lo a terme, s’ha afavorit el coneixement dels canvis i continuïtats de l’entorn proper, la recerca d’informació de fonts diverses, la capacitat de narració i la creativitat literària i plàstica.

Temporització

Aquest projecte ha estat realitzat al llarg del segon trimestre del curs.

Com hem fet el projecte? Passos a seguir

• L’oficina de turisme ens ha demanat ajuda! Una entitat local ens va proposar un repte per ajudar a generar un impacte positiu en l’entorn proper: impulsar el coneixement del Poble Vell de Súria.
• Recopilem informació de diverses fonts. Consultem la informació existent i ens posem en contacte amb experts locals per tal que ens puguin explicar dades, fets i curiositats sobre el Poble Vell de Súria.
• Com donem a conèixer la informació obtinguda? Documenem tota la informació recopilada i elaborem històries tot seguint el procés recursiu de l’escriptura, així com collages per donar-les a conèixer.
• Posem fil a l’agulla! Decidim confegir un llibre per recollir totes les històries creades pels alumnes.
• Donem resposta al repte plantejat! Presentem el llibre a l’oficina de turisme, als veïns del poble, a les famílies i als companys d’escola per fer difusió de tota la informació sobre el municipi que hem obtingut.
• Un projecte que traspassa les quatre parets de l’aula.  El llibre així com totes les obres que s’hi inclouen es presentarà a la II Jornada +Art FEDAC, que enguany tindrà lloc el 28 d’abril a la Universitat Autònoma de Barcelona. A més, el projecte també formarà part de l’exposició local Art i Història: Connectant amb el Poble Vell de Súria, promoguda per la oficina de turisme del municipi, que s’inaugurarà el 6 de juny a Cal Balaguer del Porxo.