En un context global marcat per reptes personals, socials, ambientals i ètics, l’educació no pot restar aliena al món que ens envolta

En un context global marcat per reptes personals, socials, ambientals i ètics, l’educació no pot restar aliena al món que ens envolta. Com a escoles FEDAC, volem formar ciutadans crítics, compromesos i amb capacitat de transformar el seu entorn. El lema “Implica’t en el món” expressa aquesta voluntat d’anar més enllà del coneixement acadèmic i despertar en l’alumnat la consciència social i la necessitat d’acció.

Aquest lema s’alinea amb la pedagogia de Paulo Freire, que entén l’educació com “un acte alliberador, vinculat a la realitat i centrat en la reflexió, l’acció i la transformació”. Apostem per una educació que parteix del diàleg, que interpel·la l’alumnat com a subjecte actiu, i que dona resposta als desafiaments del nostre temps.

També se centra en veus econòmiques alternatives al model capitalista salvatge, com són Christian Felber amb la seva economia del bé comú i Arcadi Oliveres, que ens recorda la nostra influència en les decisions quotidianes i les accions transformadores que es poden fer a petita escala dins del nostre topos. 

El topos de la nostra escola, una comunitat educativa que educa des del cor, els valors i el compromís social, és el terreny fèrtil on arrela aquest lema. El lema d’aquest curs ens porta a construir el sentit comunitari a l’escola perquè aquest sigui, com diu Josep Maria Esquirol  al seu llibre l’Escola de l’ànima, el llindar en el qual es fa possible un altre món. 

Alhora aquesta comunitat diversa i plena de vida i sentit que és l’escola ha d’obrir-se a l’entorn i al món. De res serveix educar, si el món no entra a l’aula i si l’aula no va al món. Ja que com deia John Dewey, “l'educació ha de ser una experiència vital connectada amb la realitat de l'infant i amb el món que l'envolta". No es tracta només d’acumular coneixements abstractes, sinó d’interactuar amb el món real en el temps present.

FEDAC Súria és una escola arrelada a les entitats del poble, i volem continuar-ho sent encara més.

Un curs per continuar descobrint les entitats de l’entorn, crear vincles, escoltar les persones, detectar necessitats i construir plegats un món més just.

Només des de l’acció és això possible. La consciència forma part del procés d’aprenentatge, perquè com diu Freire, sense acció no hi ha veritable transformació de la persona.